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陕西实施“四大计划”推动中职教育改革创新_极速时时彩

企业新闻 / 2021-09-21 01:06

本文摘要:新华网西安10月4日专用电力(记者许祖华)为提高中等职业教育提高经济发展方式,提高产业结构调整和民生能力,为经济社会和产业发展培养更高素质的劳动者和技能型人才,陕西省前几天制定了《陕西省中等职业教育改革创新行动计划(2011-2013年)》。根据行动计划,陕西将着力落实四大计划,推动中职教育改革创新。

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新华网西安10月4日专用电力(记者许祖华)为提高中等职业教育提高经济发展方式,提高产业结构调整和民生能力,为经济社会和产业发展培养更高素质的劳动者和技能型人才,陕西省前几天制定了《陕西省中等职业教育改革创新行动计划(2011-2013年)》。根据行动计划,陕西将着力落实四大计划,推动中职教育改革创新。

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针对陕西省中等职业教育不存在的关注问题,重点围绕陕西省分担的国家中等职业教育改革创新行动计划试点项目,陕西省着力落实四大计划,了解前进改革创新,加强整个中等职业教育建设,深化改革,缓慢发展,发挥特色,提高中等职业教育人才培养质量和服务经济社会发展能力。据介绍,这个四大计划分别是教育合作与校企一体化前进计划、中等职业教育承接现代农业发展能力提升计划、校长能力和双师型教师团队建设计划、中等职业教育宏观政策和制度建设计划。陕西省通过校企合作考试,考试项目学校基础能力显着提高,双师型教师比例超过专业教师50%,学校效益明显提高,毕业生就业率、双证比例超过95%。

环绕绿色生态农业、特色农业、旅游农业,大力推进农业现代化,到2013年,建设30个农村职业教育工作先进县,构成承托陕西现代农业发展的骨干体系。结合现有农林类中等职业学校和部分县级职业教育中心,建设30个农业专业示范点,培训300名农业骨干专业教师,不断扩大农村职业教育和农业专业招聘规模,3年培养10万名农业专业毕业生。提高中等职业教育服务现代农业发展的能力和水平。陕西省还将后续组织落实中职校教师素质提升计划,推迟完善教师管理制度,加强职教师培训体系建设,切实有效措施,着力提高教师队伍、校长队伍和行政管理队伍的整体素质和水平,为中职教育科学发展取得强有力的人才支持和智力保障。

从2011年开始,每年训练中等职业学校校长100人,双师型教师1000人。


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